Groepslessen door muziekdocenten

Op 14 november hebben negen vakdocenten muziek de Instapmodule Muziek afgerond. Tijdens de cursus hebben zij allerlei werkvormen en technieken geleerd, om muziekles te kunnen geven aan groepen op de basisschool. Van trainer Joke Leenders ontvingen zij hun certificaat.

Remco Kuijpers, gitaardocent en cursist van de Instapmodule Muziek, voert met zijn medecursisten een energizer uit: ‘Regen, storm en bliksem’.
Bekijk het filmpje en doe deze eens in je klas. De kinderen zijn daarna letterlijk en figuurlijk opgefrist!

Naar de energizer ‘Regen, bliksem, donder!’

Masterclass Kunst & Cultuureducatie

Masterclass kunst en cultuureducatie beleefde een succesvolle pilot.Tussen augustus en oktober volgden elf cursisten de masterclass kunst en cultuureducatie. Onder de deelnemers waren o.a. de ICC’ers van de Rehobothschool en van CBS Ichthus uit Hardinxveld-Giessendam, de ICC-er van de Samen op Weg uit Hoornaar en de vakleerkrachten kunst van het Heerenlanden College in Leerdam.

Beeldende lessen op school beginnen vaak vanuit een opdracht. Niet vanuit creativiteit, terwijl creativiteit juist essentieel is bij (beeldende) kunstvakken. Kunstenaar Peter Otto en cultuurcoach Sacha Kraan kwamen daar achter tijdens een bezoek van een klas in het Nationaal Glasmuseum en schetsten diezelfde dag nog de probleemstelling en een wenselijke oplossing. Kunstenaar en leerkracht Jillis Verbeek sloot zich al snel aan en samen wilden zij docenten graag handvatten aanreiken om hun creativiteit te stimuleren en hen met andere ogen naar kunstvakken te laten kijken.

Na twee actieve dagen in de ULO in Gorinchem, bezocht de groep op de laatste cursusdag het Van Abbe-museum in Eindhoven om zich daar te laten inspireren voor hun eindopdracht: Neem een kunstwerk als startpunt en bedenk een les, geïnspireerd door dat werk, die je kunt geven. Al snel bleek een kunstwerk al genoeg inspiratie te geven voor zowel kunst-, natuur- en taalvakken.

De cursus is positief ervaren door de deelnemers. Ook het educatieteam van het Van Abbemuseum heeft aangegeven deze masterclass te willen programmeren voor het onderwijs in Eindhoven. In januari 2017 volgt een terugkomdag met gastsprekers als kunstjournalist Merel Bem en cultuurjournalist Wieteke van Zeil.

De cultuurcoaches: spin in het web voor cultuureducatie!

Heeft u een vraag over cultuureducatie, dan kunt u terecht bij de cultuurcoaches van onze gemeenten. Zij weten alles hierover: van kenniscentra en culturele instellingen tot subsidies als Cultuureducatie met Kwaliteit en de Impuls Muziek. Zij adviseren, bemiddelen, verbinden en denken mee over beleid. voor scholen, BSO, VSO, schoolbesturen, culturele instellingen als musea en muziekscholen, culturele ZZP’ers, provinciale kenniscentra als Kunstgebouw en Kunstbalie, etc. De cultuurcoaches zijn aangesteld door de gemeenten in de Alblasserwaard-Vijfheerenlanden en zijn onderdeel van de platformen, die zich inzetten voor sport en cultuur, zoals Giga, Gorinchem Beweegt, enzovoort.

Hieronder treft u de gegevens van de cultuurcoaches aan per gemeente. Door erop te klikken komt u bij de leesbare versie.

Voortzetting  CmK voor Alblasserwaard-Vijfheerenlanden

Cultuureducatie vormt kinderen, leert hen 21-eeuwse vaardigheden, laat hen hun eigen talenten ontdekken. Daarom hoort het in het hart van het onderwijs. Dat vinden we ook in de Alblasserwaard-Vijfheerenlanden.
En we zijn op de goede weg! Al 48 scholen van de 68 zetten zich actief in om cultuureducatie op een hoger plan te brengen.  Maar het is nog niet klaar. Daarom is een plan ingediend via Kunstgebouw, de penvoerder in Zuid-Holland voor de kleine gemeenten,  voor een subsidieaanvraag vanuit de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit om de cultuureducatie verder vorm te geven. Dit plan heeft vier speerpunten:

  • coaching van scholen/schoolbesturen bij de vorming van hun cultuuronderwijs
  • coaching en financiële ondersteuning bij het maken van lessen in samenwerking met culturele aanbieders, passend in de doorlopende leerlijn voor cultuureducatie
  • inspireren en trainen van teams, leerkrachten, vakdocenten en medewerkers van culturele instellingen
  • de verdere vorming van een structureel netwerk voor cultuureducatie in de regio met de cultuurcoaches als verbinder, vraagbaak en adviseur

De honorering hopen we in februari te krijgen.

Podium C: ontmoet en ervaar!


Ontmoet partners uit onderwijs en cultuur en ervaar aan den lijve cultuureducatie tijdens de workshops.
Én ontvang de nieuwe gedrukte Culturele Menukaart.

Kom dus naar PODIUM C op
woensdag 1 juni 2016 van 15:00 – 17:00 uur in het U.L.O, Zusterstraat 1. te Gorinchem

Negen nieuwe Intern Cultuur Coördinatoren!

Negen nieuwe Intern Cultuur Coördinatoren.

Een vrolijke nieuwe groep ICC’ers heeft 28 april jl. het certificaat ontvangen! Zij gaven originele presentaties over hun cultuurbeleidsplannen. Inmiddels zijn er nu totaal 33 ICC’ers verspreid over 27 scholen.

Mini-Mattheüs op SmdB Het Fundament

Op 23 maart was de uitvoering van de Mini-Mattheüs op SmdB Het Fundament in Nieuwland. Het is een schoolbreed project, ontwikkeld en uitgevoerd door muziekdocent Lieke Loosjes. Zij heeft de Nascholing Cultuurdocent Muziek gevolgd en liep daarom stage bij Het Fundament.

Vanuit de wens van de school om het zangonderwijs op een hoger niveau te brengen, heeft zij dit project ontwikkeld. Muziekdocent Lex Gorter trainde intussen de leerkrachten t.a.v hun zangkwaliteiten, zodat zij in het vervolg het zangonderwijs zelf verder gestalte kunnen geven. De Mini-Mattheüs heeft hieraan de eerste grote impuls gegeven.

De kleuters zingen vol aandacht een koraal.

Muziekdocenten gecertificeerd

De cursisten van de Nascholing Cultuurdocent Muziek hebben in februari de eerste module met succes afgesloten. Zij leerden van trainer Rudy Elmans hoe het lesgeven op een basisschool in zijn werk gaat. Allen hebben stage gelopen op scholen in de regio, waar zij onder begeleiding van een leerkracht lessen uitvoerden.
Een aantal zet de opleiding na de zomervakantie voort met module 2, die specifiek ingaat op de vaardigheden van een muziekdocent voor de klas en hoe een goed lesplan eruit ziet.
Aanmelding is ook mogelijk voor muziekdocenten, die module 1 nog niet gedaan hebben.
Er zijn nog plaatsen vrij!

Muziekdocenten gecertificeerd!